Supporto integrativo al manuale “Narrare la storia 3” per favorire una programmazione didattica personalizzata e inclusiva Il fascicolo mette a […]
Supporto integrativo al manuale “Narrare la storia 2” per favorire una programmazione didattica personalizzata e inclusiva Il fascicolo mette a […]
Supporto integrativo al manuale “Narrare la storia 1” per favorire una programmazione didattica personalizzata e inclusiva Il fascicolo mette a […]
Occhi aperti per conoscere L’occhio, che si dice finestra dell’anima, è la principale via donde il comune senso può più copiosamente […]
A/R: andata e ritorno. La lettura non è un viaggio di sola andata: leggendo poesie e racconti ci si allontana […]
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Per destare l’interesse degli studenti e introdurli a un lavoro personale di ricerca e studio occorre una significativa consapevolezza da […]
L’amicizia sorge dalla semplice compagnia, quando due o più persone scoprono di avere in comune qualche punto di vista, interesse, […]
La classe quinta chiede una novità: è il passaggio significativo del bambino che consolida gli apprendimenti di base e si […]
Il filo rosso intorno a cui si svolge la proposta di letture, espresso nel titolo Occhi aperti, è il tema […]
Tradotta da Vincenzo Monti Per la scuola secondaria di primo grado L’Iliade è uno dei classici sui quali si è […]
ORIZZONTI propone un percorso di letture per la scuola secondaria di I grado con l’intento di: – introdurre gli studenti […]
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